Artes e Artesanato:
O ensino de artes está voltado ao desenvolvimento da sensibilidade, e da leitura do mundo, habilidades manuais e a criatividade ministrada por arte-educadores.
Inglês e Espanhol:
As aulas são dinâmicas e vivenciais propiciando aos alunos condições de interagirem e reagirem na língua inglesa e língua espanhola no seu dia a dia. As aulas de espanhol são introduzida no nosso curriculum apartir do 5º ano e são ministradas até o final do ensino-médio.
Educação física:
As aulas são voltadas para o desenvolvimento físico, a integração social e o desenvolvimento das habilidades psicomotoras.
Robótica:
A construção de projetos além de propiciar a criança uma atividade lúdica envolve também questões praticas, técnicas e outras conceituais. Ajudando nos objetivos atitudinais como prazos e também, conceitos de matemática. A partir do 1º ano do ensino médio os conceitos de física e matemática são aprofundados e trabalhados em laboratório.
Apoio pedagógico:
Durante a aprendizagem é comum as crianças apresentarem algumas dificuldades, as aulas de reforço têm como finalidade eliminar estas dificuldades ou bloqueios que possam surgir.
Estudo do Meio:
Ao abordar questões sócio-econômicas e analisar as formas de ocupação e interferência do homem na natureza e as suas manifestações artísticas e políticas no local onde elas ocorrem proporciona ao educando o entendimento dos seres humanos, sua relação com a natureza através de um trabalho interdisciplinar.
Olimpiadas do Conhecimento :
Atividade que abrange todas as faixas etárias e todos os componentes curriculares possibilitando o fechamento de conceitos e a socialização do conhecimento, do educando, e competições esportivas.
Ação Social:
Além dos objetivos curriculares, o INGRA também se preocupa com os objetivos atitudinais como: responsabilidade social, solidariedade, cidadania. Nossas crianças são incentivadas a uma atuação solidária junto a comunidade.
Oficinas Pedagógicas:
Além do desenvolvimento da criatividade e ampliação das habilidades o educando poderá através de atividades vivenciais retomar os conteúdos ministrados em sala de aula.
A GENTE SABE O QUE FAZ!
Informática:
Os educandos utilizam-se dos recursos do laboratório de informática para aprimorar seus trabalhos e pesquisas, além de aprenderem a navegar na internet com espírito crítico.
Próxima Parada:
O conhecimento da cidade de SP através de seus museus, parques, monumentos, esculturas e importantes pontos históricos amplia o universo cultural do educando além de situá-lo no espaço e no tempo.
Culinária:
Com ênfase em educação alimentar e boas maneiras à mesa. Em um espaço especialmente montado para práticas a COZINHA EXPERIMENTAL tem alguns objetivos que se revezam a cada atividade desenvolvida.
Ritmo movimento:
As aulas ampliam a consciência corporal desenvolvendo o respeito ao ritmo e o reconhecimento do Eu e do outro. Proporciona a integração entre corpo e mente. Acompanha as crianças desde o ensino infantil até o 1º ano do ensino fundamental.
Atendimento Individualizado e Relatório:
Acompanhamento à família com atendimento individualizado com hora marcada. São enviados aos pais, os relatórios de acompanhamento do desenvolvimento do educando nas atividades dirigidas e das suas relações com o grupo.
Orientação Educacional:
A educação não é fruto apenas de maturação espontânea, mas também de intervenções diretas e indiretas para conquistar intelectuais, sociais e éticas. Determinando a qualidade da formação do aluno.
Xadrez:
Os alunos do 1º ao 3º praticam esta atividade lúdica milenar que ajuda no desenvolvimento de habilidades como atenção, concentração, memória, lógica, raciocínio e imaginação. Durante as aulas as crianças entram em contato com conceitos de ética e num clima de competição saudável propício para a aquisição de valores morais.
Música (Flauta):
Os alunos do 3º e 4º ano durante as aulas de música (instrumento flauta) tem a oportunidade de vivenciar, analisar, produzir e compreender a produção artística musical além de entrarem em contato com diversos ritmos e noções de teoria musical.
Horticultura:
É através do contato com a natureza, com o preparo da terra que os alunos aprendem a respeitar e a cuidar do meio ambiente, desenvolvimento uma relação prazerosa e a consciência ambiental.
Contador de História:
Através de cada conto, uma expressão! As aulas de teatro priorizam o despertar da imaginação e a integração do educando além de despertar habilidades do improviso e espontaneidade para o mundo atual.
DEPOIMENTOS
ACONTECEU NO INGRA
